找九宮格教室【光亮日報】在虛擬空間體會傳統文明滋味——互聯網下流光溢彩的元宵節


 

在虛擬空間體會傳統文明滋舞蹈場地味——互聯網下流光溢彩的家教元宵節

記者:張紫璇

來源:《光亮日報》

時間:孔子二五六八年歲次丁酉正月十五日己巳

    個人空間       耶穌2017年2月11日

 

 

 

光亮網《網絡中國節·元宵》專題頁面截圖

 

【燈影里的元宵節】

 

又逢一年元宵時,年夜街冷巷張燈結彩,熱鬧不凡。在互聯網時代的明天,傳統“鬧元宵”節目依舊出色,而網絡上興起的新鮮“鬧”法,為這個傳統節講座場地日注進了新鮮感,讓年輕人在虛擬空間里體會傳統文明的滋味。

 

360度觀燈會猜燈謎,網上鬧元宵新弄法共享空間

 

打開“上海黃浦”公眾號發布的“豫園燈會”VR全景照片,流光溢彩的花燈當即映進眼簾,通過高低點擊移動mobile_phone頁面,共享空間還能360度瀏覽燈會的遠景和全景。隨著元宵節的到來,多家媒體開設“線上觀燈”專題頁面,讓網友足不出戶便可以欣會議室出租賞到多姿多彩的元宵花燈。

 

不少網絡視頻播發平臺上,也發布了與元宵節相關的節目,吸引廣年夜年教學場地輕人的參與。如福建省泉州網的《直播泉州》欄目,就派出直播團隊現場呈現元宵線下活動盛況,并通過新聞客戶端同步進行轉播。

 

元宵節除了“觀燈”,還有一個高雅風俗就是“猜燈謎”。“‘大師無恙’猜一區名”,在廈門市圖書館發布的“線上鬧元宵燈謎逐日猜”活動中,主辦方天天通過微信推送一條燈謎,通過微信回復個人空間正確謎底的網友,便能贏取新春賀禮。

 

不少互聯網公司也發布了元宵節互動游戲。好比網易mobile_phone游戲《鎮魔曲》發布“煮元宵”活動,邀玩家在元宵節當晚逛燈街、猜燈謎;熱門手游《夢幻西游》的元宵節活動分為三種弄法,分別是元宵賞花燈、巧思猜燈謎、歡樂鬧元宵,讓網友邊玩邊體會傳統文明滋味。

 

此外,傳統“火樹銀花”的元宵節歡慶場景教學場地也并沒教學場地有消散,只是各地為了“元宵藍”,將這項習會議室出租俗搬進了mobile_phone。mobile_phone應用商共享空間舖發布了“放煙花”APP,只需用手指在屏幕上肆意點擊,就會出現一道道煙花劃破夜空并配有真實的燃放音效。

 

線上過節,年輕人稱傳統年味兒不減

 

年輕人為何熱衷在網上“鬧元宵”?在中國風家教俗學會副會長、遼寧年夜學傳授江帆看來,元宵節作為獨屬于中華平易近族特定的傳統節日,共享會議室此中的文明認同和節日內核一向沒有改變,只是伴隨互聯網技術的發展,人們有了更多關于慶祝1對1教學情勢的新選擇。

 

“面燈凡是要捏滿12個褶,這也是做面燈最主要1對1教學的部門。”元瑜伽場地宵節期間,來自安徽的姑娘小李在直播平臺上做起了關于家鄉吃食“面燈”的烹制直播。小李說:“通過網絡直播,能和良多網友分送朋友元宵節的美食制作,也能感觸感染濃濃的過節氛圍。”

 

和小李一樣在異鄉過節的還有在深圳任務的河南小伙子劉軍,他在mobile_phone上看起了家鄉的航拍燈展。“本年通過媒體的視頻直播和航拍,從各個角度看全了今年看不完全的花燈景觀,還聽到了熟習的鄉音。”劉軍頗感欣喜地說。

 

在中國平易近協節會委員會主任李共享會議室漢秋眼里,傳統節日不是“凝結的平地”,而是“流動的江水”,應隨時代不斷向前。“新一代的年輕人創新了傳統節慶文明的表征,用更多樣的表達方1對1教學法豐富和滋養了屬于本身的節日。”李漢聚會場地秋說。

 

遭到比來年夜熱的文明節舞蹈場地目《中國詩詞瑜伽教室年夜會》的影響,良多網友在元宵節通過mobile_phone和伴侶對起了詩詞“飛花令”,還有人則玩起了“燈謎接龍家教”,在解答別人出的謎題后,同時再出一道新的謎題私密空間并“@”老友解答。網友“南淮姑娘”告訴記者,能在中國舞蹈教室古典詩講座場地詞中體味元宵佳節,讓本身增進了對中國傳統文明的懂得。

 

傳播真情,網絡文明與傳統文明相攜而行

 

燙金的行書“元宵”字樣、雪白軟糯的熱湯圓、火紅的年夜燈籠……打開光亮網元宵節的專題頁面,濃濃的節日氣息撲面而來。近兩年,這樣的“網絡中國節”系列網絡文明活動在各地各網站火熱展開,上億網平易近積極參與互動,讓中華優秀傳統文明在網上進一個步驟延展。

 

“互聯網作為文明傳承的載體,在滲進和塑造人們生涯方面影響力不問可知。”在江帆看來,恰是由于跨越時間和空間的傳播特徵,在互聯網上誕生了全新的年俗景觀,傳統的過節方法,都能通過互聯網全方位地展現,從而拓展了節日共享的文明空間,也為傳統節日注進了更多的現代氣息。是以,盡管有人認為傳統節日在現實生涯中與年輕人漸行漸遠,但實際上,網絡文明可以與傳統文明相攜而行,配合發展。江帆建議,對于互聯網參與者個體,尤其是對肩負傳統文明保護和傳承的任務者來說,若何應用互聯網致敬傳統文明、在創新表達中小樹屋傳承傳統文明,應該成為當下時代性的命題。

 

李漢秋認為,傳統節日基礎的文明基瑜伽教室因——“真情”,不會也不應該在時代發展中舞蹈場地淡往,而要成為傳統節日中最焦點的價值觀。“在互聯網上要更好地掌握傳統節日的文明內涵,傳真情、表真情,少一些商業的、功利的顏色,關注文明的內涵,讓傳統節日文明在新時代煥發重生機。”

 

 

瑜伽教室

責任編輯:姚遠

 

 


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